TY - JOUR AU - Silva, Alexandra Lima da AU - Silva, Giuslane Francisca da PY - 2016/10/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Colégio Imaculada Conceição: Narrativas orais, instituições e processos de escolarização em Cáceres/MT JF - Revista HISTEDBR On-line JA - Rev. HISTEDBR On-line VL - 16 IS - 68 SE - Artigos DO - 10.20396/rho.v16i68.8644168 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8644168 SP - 73-88 AB - <p>Considerando que também a escola é um lugar de memória e de pesquisa e ressaltando a importância da preservação do patrimônio histórico e cultural, o presente artigo procura discutir os significados do Colégio Imaculada Conceição para a cidade de Cáceres/MT, a partir das narrativas orais de ex-estudantes. Objetiva dar visibilidade às diferentes memórias em torno de centenárias instituições educativas, indicando com isso, diferentes usos e significados em torno das mesmas, atentando também, para a importância da preservação desses espaços enquanto patrimônio histórico-cultural da cidade.</p><p> </p> ER -