TY - JOUR AU - Ribeiro Neto, Alexandre AU - Santos, Lincoln de Araújo PY - 2019/06/04 Y2 - 2024/03/28 TI - Negros e os ninguéns: política e educação no pensamento social de Darcy Ribeiro JF - Revista HISTEDBR On-line JA - Rev. HISTEDBR On-line VL - 19 IS - 0 SE - Artigos DO - 10.20396/rho.v19i0.8654059 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8654059 SP - e019023 AB - <p>Este trabalho pretende analisar o pensamento social e educacional de Darcy Ribeiro com base em duas obras: <em>O povo brasileiro</em> (1995/2006) e <em>Nossa escola é uma calamidade</em> (1984), sem esquecer de considerar a trajetória do intelectual, político e operador do Estado e suas reflexões sobre a utopia civilizatória dos povos germinais que vêm constituindo o que chamamos de Brasil e a <em>ninguendade</em> como categoria explicativa resultante da diversidade das matrizes heterogêneas – índios, negros, europeus e caboclos – que se encontram nas contradições de uma cultura que irrompe da opressão dos engenhos – “máquinas de moer gente”. O projeto político baseado na idealização de uma escola de tempo integral e universalizada, os Centros Integrados de Educação Pública – CIEPs traz as possibilidades de resgatar da <em>ninguendade</em> para a cidadania os filhos e filhas de uma escravidão recente.</p> ER -