Pinheiro, M. de L. 2014. Práticas de psicologia experimental e pedagogia científica na escola normal secundária de São Carlos: a concepção do educador paulista João Toledo. Revista HISTEDBR On-line. 13, 53 (Feb. 2014), 173–182. DOI:https://doi.org/10.20396/rho.v13i53.8640199.