Pintassilgo, J. e Pedro, L. 2012. Formação de professores e “escola ativa”: reflexões em torno de uma “tradição de inovação”. Revista HISTEDBR On-line. 12, 46 (set. 2012), 3–23. DOI:https://doi.org/10.20396/rho.v12i46.8640069.