Klenk, H. 2015. Emmanuel Mounier e Paulo Freire: um estudo sobre a influência epistemológica do personalismo sobre o pensamento pedagógico de Paulo Freire. Revista HISTEDBR On-line. 14, 58 (jan. 2015), 244–256. DOI:https://doi.org/10.20396/rho.v14i58.8640391.