Faheina, E.F. 2015. A instrução programada proposta por Skinner e o uso de recursos audiovisuais na educação: considerações sobre a pedagogia tecnicista no Brasil. Revista HISTEDBR On-line. 14, 60 (abr. 2015), 273–283. DOI:https://doi.org/10.20396/rho.v14i60.8640560.