Viédes, S.C.A. e Brito, V.M. de 2015. A política educacional de alfabetização da criança consubstanciada pelos programas, projetos e pactos: o novo ou tudo de novo?. Revista HISTEDBR On-line. 15, 63 (out. 2015), 147–171. DOI:https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641176.