Silva, J.S.L. e Arantes, A.S. 2016. Do método de ensino individual ao método “phonomimico” nas escolas primárias (Pernambuco, século XIX). Revista HISTEDBR On-line. 15, 66 (fev. 2016), 15–31. DOI:https://doi.org/10.20396/rho.v15i66.8643699.