Ramos, M.S. 2016. Limites e possibilidades do PRONATEC como ação governamental de ampliação da educação profissional no Brasil: uma análise a partir da experiência do IFRJ. Revista HISTEDBR On-line. 16, 68 (out. 2016), 396–396. DOI:https://doi.org/10.20396/rho.v16i68.8646290.