Pena, A. dos A.P. e Zientarski, C. 2019. Conhecimento e a sua socialização na educação escolar para a pedagogia da autonomia de Paulo Freire: uma análise à luz da teoria histórico-crítica. Revista HISTEDBR On-line. 19, (jun. 2019), e019025. DOI:https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8653948.