[1]
Ruckstadter, V.C.M., Oliveira, L.A. de e Ruckstadter, F.M.M. 2020. Trabalho educativo e conhecimento científico: a pedagogia histórico-crítica e o papel do professor. Revista HISTEDBR On-line. 20, (out. 2020), e020042. DOI:https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8660770.