Viédes, S. C. A., & Brito, V. M. de. (2015). A política educacional de alfabetização da criança consubstanciada pelos programas, projetos e pactos: o novo ou tudo de novo?. Revista HISTEDBR On-Line, 15(63), 147–171. https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641176