Boeno, R. M. (2012). Constituição histórica da concepção de infância e relação entre formação de professores e as diretrizes para o trabalho com o 1º ano do ensino fundamental de nove anos. Revista HISTEDBR On-Line, 11(43), 42–65. https://doi.org/10.20396/rho.v11i43.8639927