Gomes, D. A., Vizolli, I., Santos, J. S. dos, & Stephani, A. D. (2017). A construção identitária da licenciatura em educação do campo na UFT: perspectivas docentes. Revista HISTEDBR On-Line, 17(1), 373–396. https://doi.org/10.20396/rho.v17i71.8645405