Malanchen, J., & Anjos, R. E. dos. (2018). Educação escolar e o desenvolvimento do pensamento conceitual na adolescência: contribuições da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica. Revista HISTEDBR On-Line, 18(4), 1130–1149. https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653412