Rodrigues, C. A. . (2020). O programa “Educação: Compromisso de São Paulo” e o “Novo Modelo de Escola de Tempo Integral”: crítica à incorporação dos valores da lógica empresarial na educação escolar pública. Revista HISTEDBR On-Line, 20, e020008. https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8654673