França, D. de M. C. (2022). Trajetórias, ideias e referenciais: uma análise histórica entre os anos de 1930 a 1990 das políticas públicas de educação para a população do campo . Revista HISTEDBR On-Line, 22(00), e022025. https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8660318