PENELUC, Magno da Conceição; MORADILLO, Edilson Fortuna de. Princípios orientadores para a sistematização dos conteúdos nucleares da educação ambiental crítica escolar com base na pedagogia histórico-crítica. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 23, n. 00, p. e023025, 2023. DOI: 10.20396/rho.v23i00.8665011. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8665011. Acesso em: 17 jul. 2024.