MIMESSE, Eliane. A prática pedagógica dos professores de história no uso dos livros didáticos. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 9, n. 35, p. 96–107, 2012. DOI: 10.20396/rho.v9i35.8639616. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639616. Acesso em: 17 jul. 2024.