MIANUTTI, João. Uma proposta de formação continuada de professores de biologia em Mato Grosso do Sul: o papel dos manuais didáticos e dos textos clássicos no estudo da evolução biológica. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 10, n. 37e, p. 307–307, 2012. DOI: 10.20396/rho.v10i37e.8639799. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639799. Acesso em: 17 jul. 2024.