GERMINARI, Geyso Dongley. Educação histórica: a constituição de um campo de pesquisa. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 11, n. 42, p. 54–70, 2012. DOI: 10.20396/rho.v11i42.8639866. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639866. Acesso em: 16 ago. 2024.