GUEDES, Shirlei Terezinha Roman; SCHELBAUER, Analete Regina. Da prática do ensino à prática de ensino: os sentidos da prática na formação de professores no Brasil do século XIX. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 10, n. 37e, p. 227–245, 2012. DOI: 10.20396/rho.v10i37e.8639791. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639791. Acesso em: 29 mar. 2024.