HAND, C. A. Proposta curricular do estado de São Paulo: implicações e impactos no trabalho docente. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 11, n. 42, p. 308–308, 2012. DOI: 10.20396/rho.v11i42.8639886. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639886. Acesso em: 21 fev. 2024.