LEITE, Ivonaldo. Trabalho docente em perspectiva sócio-histórica: a posição de classe do professor e os desafios contemporâneos. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 13, n. 49, p. 164–176, 2013. DOI: 10.20396/rho.v13i49.8640326. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640326. Acesso em: 20 jun. 2024.