FERNANDES, Enilda. O trabalho didático na obra de Calkins: a alfabetização segundo o método intuitivo. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 14, n. 60, p. 38–61, 2015. DOI: 10.20396/rho.v14i60.8640547. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640547. Acesso em: 28 mar. 2024.