CRISTALDO, Andréia Laura de Moura. A formação de professores para a educação em direitos humanos analisada sob a ótica da organização do trabalho didático: tecendo algumas considerações. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 14, n. 60, p. 158–180, 2015. DOI: 10.20396/rho.v14i60.8640553. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640553. Acesso em: 24 abr. 2024.