HENKIN, Rosana Monti; CATANANTE, Bartolina Ramalho. A formação docente em gênero e raça/etnia e a perspectiva de transformação social. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 15, n. 63, p. 233–242, 2015. DOI: 10.20396/rho.v15i63.8641180. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8641180. Acesso em: 8 maio. 2024.