SILVA, Julianna Souza Lacerda; ARANTES, Adlene Silva. Do método de ensino individual ao método “phonomimico” nas escolas primárias (Pernambuco, século XIX). Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 15, n. 66, p. 15–31, 2016. DOI: 10.20396/rho.v15i66.8643699. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8643699. Acesso em: 25 abr. 2024.