SOUZA, Rosana Ramos de. Educação e diversidade: interfaces e desafios na escola de tempo integral. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 15, n. 66, p. 333–333, 2016. DOI: 10.20396/rho.v15i66.8643724. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8643724. Acesso em: 7 maio. 2024.