NAKATA, N. Y. S.; OLIVEIRA, M. R. F. de. O trabalho pedagógico de professores no universo da educação infantil: a teoria crítica como possibilidade emancipatória do ensino. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 19, p. e019008, 2019. DOI: 10.20396/rho.v19i0.8652985. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8652985. Acesso em: 1 out. 2022.