TAMANINI, Paulo Augusto; COSTA, Jonathan Diogenes. As histórias em quadrinhos (HQs) e o ensino de história: canudos entre textos e imagens. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 20, p. e020054, 2020. DOI: 10.20396/rho.v20i0.8655119. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8655119. Acesso em: 3 maio. 2024.