Silva, Janaina Cassiano, e Alessandra Arce. 2012. “Infância, Conhecimento E função Docente Nos Documentos Do MEC Destinados a educação Infantil: Uma análise a Luz Da Psicologia histórico-Cultural”. Revista HISTEDBR On-Line 10 (39). Campinas, SP:119-35. https://doi.org/10.20396/rho.v10i39.8639721.