Fioravante, Ana Paula Gonçalves, e Vanise dos Santos Gomes. 2017. “No Rastro Da Escrita De Professores Em formação: Descrever Para Refletir”. Revista HISTEDBR On-Line 17 (1). Campinas, SP:360-72. https://doi.org/10.20396/rho.v17i71.8643761.