Malanchen, Julia, e Silvia Alves dos Santos. 2020. “Políticas E Reformas Curriculares No Brasil: Perspectiva De currículo a Partir Da Pedagogia histórico-crítica Versus a Base Nacional Curricular Comum E a Pedagogia Das Competências”. Revista HISTEDBR On-Line 20 (julho). Campinas, SP:e020017. https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8656967.