Lima, M. R. ., Lombardi, J. C. e Dominschek, D. L. . (2020) “A pedagogia histórico-crítica no âmbito da educação brasileira: do senso comum à práxis revolucionária na educação ”, Revista HISTEDBR On-line. Campinas, SP, 20, p. e020019. doi: 10.20396/rho.v20i0.8655835.