Guedes, S. T. R. y Schelbauer, A. R. (2012) «Da prática do ensino à prática de ensino: os sentidos da prática na formação de professores no Brasil do século XIX», Revista HISTEDBR On-line. Campinas, SP, 10(37e), pp. 227–245. doi: 10.20396/rho.v10i37e.8639791.