Boeno, R. M. (2012) “Constituição histórica da concepção de infância e relação entre formação de professores e as diretrizes para o trabalho com o 1º ano do ensino fundamental de nove anos”, Revista HISTEDBR On-line. Campinas, SP, 11(43), p. 42–65. doi: 10.20396/rho.v11i43.8639927.