Amaral, S. R. R. do (2012) “A formação de professores para a educação infantil e anos iniciais do ensino fundamenal: permanências e rupturas decorrentes das dinâmicas sociais e da legislação do magistério”, Revista HISTEDBR On-line. Campinas, SP, 11(43), p. 103–117. doi: 10.20396/rho.v11i43.8639931.