Silva, J. S. L. e Arantes, A. S. (2016) “Do método de ensino individual ao método ‘phonomimico’ nas escolas primárias (Pernambuco, século XIX)”, Revista HISTEDBR On-line. Campinas, SP, 15(66), p. 15–31. doi: 10.20396/rho.v15i66.8643699.