[1]
S. F. R. Yaegashi, R. B. Maia, L. G. B. Bianchini, L. M. Caetano, e T. K. Teruya, “Limites e possibilidades de uma pedagogia para a modernidade líquida”, Rev. HISTEDBR On-line, vol. 16, nº 69, p. 233–244, fev. 2017.