D. Pressato, G. A. Fernandes, T. Q. Liporini, e L. M. L. Campos, “Ensino remoto e trabalho docente no ensino superior: um estudo sobre ideias de sedução que permeiam as concepções de professores de Ciências Naturais”, Rev. HISTEDBR On-line, vol. 22, nº 00, p. e022040, nov. 2022.