Malanchen, Julia, et al. “A Pedagogia histórico-crítica Na trajetória histórica E Nos Fundamentos teóricos Do currículo Para a Rede Pública Municipal De Ensino De Cascavel PR”. Revista HISTEDBR On-Line, vol. 12, nº 46, setembro de 2012, p. 190-04, doi:10.20396/rho.v12i46.8640080.