Silva, Matheus Bernardo, e Lígia Regina Klein. “Apontamentos Sobre a concepção fenomenológica Do ‘se-movimentar’ Na educação física Escolar: Uma crítica Elucidada Pela Pedagogia histórico-crítica”. Revista HISTEDBR On-Line, vol. 14, nº 60, abril de 2015, p. 384-97, doi:10.20396/rho.v14i60.8640567.