Silva, Janaina Cassiano, e Alessandra Arce. “Infância, Conhecimento E função Docente Nos Documentos Do MEC Destinados a educação Infantil: Uma análise a Luz Da Psicologia histórico-Cultural”. Revista HISTEDBR On-line 10, no. 39 (agosto 18, 2012): 119–135. Acessado outubro 1, 2022. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639721.