Cavalcante, Maria da Paz, e Francisca Lacerda de Góis. “A Teoria Da Atividade E O Ensino De história: Perspectivas No Ensinar E Aprender”. Revista HISTEDBR On-line 10, no. 40 (agosto 15, 2012): 164–178. Acessado abril 27, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639812.