Martins, Lígia Márcia. “Contribuições Da Psicologia histórico-Cultural Para a Pedagogia histórico-crítica”. Revista HISTEDBR On-line 13, no. 52 (novembro 19, 2013): 286–300. Acessado março 29, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640243.