Bugnard, Pierre-Philippe. “Um MOOC No século XVIII! Um Lugar Real Como Plano De Estudos Para Ensinar Onde O Professor não Está Presente”. Revista HISTEDBR On-line 18, no. 2 (junho 22, 2018): 305–322. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8652345.