Nakata, Natasha Yukari Schiavinato, e Marta Regina Furlan de Oliveira. “O Trabalho pedagógico De Professores No Universo Da educação Infantil: A Teoria crítica Como Possibilidade emancipatória Do Ensino”. Revista HISTEDBR On-line 19 (março 19, 2019): e019008. Acessado outubro 1, 2022. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8652985.