Gomes DA, Vizolli I, Santos JS dos, Stephani AD. A construção identitária da licenciatura em educação do campo na UFT: perspectivas docentes. Rev. HISTEDBR On-line [Internet]. 2017 Jul. 13 [cited 2024 Jul. 17];17(1):373-96. Available from: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8645405