Santos IR dos, Silva RH dos R. Crítica às políticas de (con)formação docente em educação especial/inclusiva no Brasil. Rev. HISTEDBR On-line [Internet]. 2017 Dec. 13 [cited 2024 Jul. 17];17(3):906-24. Available from: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8650918